juin 272008

Philippe Meirieu

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1- Approche globale
2- Les écoles primaires
3- Les lycées
4- La formation des enseignants
5- Les conséquences de la politique libérale dans l’éducation

Christine Passerieux

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L’idéologie de l’égalité des chances
La mécanique en lieu et place de la pensée
Lecteur Vs Liseur
30 ans de recherche
Des programmes idéologiques
L’intervention entière

Remy Brissiaud

Réalisation : Karim Benzidani
Licence CC



L’école est finie ?
Le 13 juin dernier, j’ai visité de nombreuses écoles occupées par des parents et des enseignants. Une vraie réussite, cette « Nuit des Ecoles » ! Jusqu’au milieu de la nuit, c’est avec beaucoup d’attention que j’ai participé à diverses discussions autour des réformes Darcos. De cour d’école en cour d’école, de préau en préau, les mêmes questions revenaient sans cesse : « Retour au fondamentaux, ça veut dire quoi ? », « Nos enfants, sont-ils si nuls que ça ? », « Qu’elle est cette école, dans laquelle mon enfant grandit ? ».
Il m’a alors semblé nécessaire d’aller questionner des spécialistes pour en savoir d’avantage. Après avoir mis en marche ma caméra, je ne leur ai posé qu’une seule question :
« Vous vous êtes publiquement exprimé contre les réformes Darcos, expliquez-moi pourquoi ? »
Afin que chacun d’entre nous puisse se questionner sur cette actualité et poser un œil critique sur l’avenir de nos enfants à l’école, nous vous invitons à regarder ces films et à participer à leur diffusion.

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